南京网站开发南京乐识正规/今天的新闻联播

专

业

(工种)

机械装配及自动化

教

师

课

题

(项目)

机械手控制

分课题

授课班级

预备技师培班训

授

课

时

间

2008.9.8

—

9.9

课

时

10

训练目标

知识目标

(

1

)

了解顺序控制、状态元件、步进指令等基本概念；

(

2

)

掌握状态流程图编写的基本方法与步骤。

技能目标

(

1

)

能用步进指令编写简单控制系统的程序；

(

2

)

能熟练安装电路，会自己用万用表进行检查；

(

3

)

能熟练使用

Swopc-fxgp/WIN-c

编程软件进行程序的编写、运

行及调试。

教学重点

1

、初始化指令

IST

的功能与使用，特殊辅助继电器

M8044

、

M8041

等的使用；

2

、利用步进梯形指令对机械手的

PLC

控制系统进行设计、接线与调试的步骤。

教学难点

1

、利用步进梯形指令、特殊辅助继电器设计机械手的

PLC

控制系统；

2

、根据控制要求和外部设备灵活、合理地设计

I/O

分配。

学情

分析

认知方面：学生在学本节内容前，已通过实际操作了解了

PLC

控制系统设计、

接线与调试的步骤和方法，会利用步进指令编写控制程序，对简单系统的安装与调

试也基本做到心中有数。

心理与情感方面：学生对专业怀有美好的理想，想学好专业，但对练就一手过

硬的专业本领在心理上准备不足，

不肯吃苦，

不愿在做精做细上下苦功，

总觉得

“学

什么都没用”

。

教学环境

五个汽车维修实习车间，完全能够满足学生实习训练要求。

教学方法

讲解、分析、设问、演示示范、练习

教法与学法

教法：

采用项目教学法，教学顺序按照项目编排来展开。把学生能做什么放在首位，而不

是把重点放在知道什么。以工作任务为内容，重点是教会学生如何完成工作任务，

知识、技能学习结合任务完成过程来进行。

学法：

新的线路只是一个载体，重点是在安装过程中熟练掌握施工技巧，练出一手过硬的