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在过去的十年中,图形设计和网页设计已成为流行的职业道路。 因此,无论有抱负的设计师决定进入传统的实体学校还是在线学校,总会有大量专业课程,学位和证书来帮助他们在这个竞争激烈的领域起步。

然而,许多人可能会怀疑- 这些课程到底有多有效? 从事平面设计的职业从技术上来说并不需要学位或证书,并且许多成功的网页设计师在开始职业生涯时就没有参加过平面设计课程。 然而,问题的答案最终取决于有抱负的设计师的职业目标,他们在该领域的天赋和工作市场竞争力的特定方面。

跳后进行充分讨论。

基本事实

尽管图形设计并不需要大专学历才能进入该领域,但是拥有一个确实可以提供帮助 。 根据美国劳工统计局(BLS)的说法,大多数入门级图形设计职位需要两年或四年的学位。 实际上,在图形设计领域工作的人员中,有81%拥有本科学历,而11%拥有副学士学位。 因此, 在平面设计领域受雇的所有人员中 ,只有4%的人没有或几乎没有大学学历

证书

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当然,这些统计信息包括各种图形设计职位,包括印刷媒体,网站开发和市场营销中的职位。 但是,应该注意的是,BLS将计算机系统设计和相关服务(包括网页设计)列为最高收入来源。

教育=更多收入

这表明这些职位需要更高的教育水平,尤其是当自由设计师的平均年薪为57,000美元而为公司工作的设计师的年薪为95,000美元时。 因此, 通过正规的教育 ,拥有随之而来的薪资规模和福利的跃入公司的机会将大大增加

钱

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此外,在Jennifer Kyrnin的文章“ 成为Web开发人员需要什么教育和经验 ”中指出,有抱负的Web设计师可以通过将他们的教育重点放在视觉艺术和设计上,而不是在设计过程中的计算机化元素上来获得最佳服务。

虽然学习一些特定于计算机的编程策略和设计策略很重要,但是大多数雇用Web设计师的公司大多会要求具有视觉创造力和设计头脑的人

基本知识

Kyrnin还讨论了任何潜在的Web设计师在出门找工作之前必须知道的基本知识。 她的清单包括以下方面的知识:

  • HTML编码:尽管所见即所得(WYSIWYG,即所见即所得)编辑器现在在Web设计中司空见惯,但还是很高兴知道自下而上地构建网站的方式。
  • CSS:级联样式表是Web设计的基本元素,它将页面上的所有设计元素结合在一起。 因此,对于设计师来说,有一个基本的了解 ,即CSS的使用方式及其对设计布局变化的响应方式,这一点很重要,否则网页可能很快成为灾难,尤其是在不同的Internet浏览器中查看网页时。
  • JavaScript:虽然这通常是Web开发人员和程序员的领域,但是了解基本JavaScript可以增强您的设计能力,整体用户体验 ,并使简单的网站更具功能性,并且这种知识是一大优势,它将赢得您的青睐。自由职业者或内部专业人员。
  • 设计理论 :从色彩理论到设计布局 ,大多数网页设计师都是具有视觉艺术学位的视觉人士。 因此,研究设计理论对于开发大量作品向潜在客户或雇主展示至关重要。

尽管可以自己学习上面讨论的所有项目,但在学校环境中学习它们通常更为实用。 此外,虽然短期内自己学习可能会更经济,但从长期来看却很少有好处。

当雇主希望获得大多数网页设计职位的四年制学位,而晋升通常基于教育和经验时,尤其如此。 此外,正如BLS所指出的那样,除了具有视觉艺术和网络专业知识外, 接受通信或业务管理培训的个人将最有资格晋升为管理职位。

工作增长与竞争

根据美国劳工统计局(BLS)的数据, 从2008年到2018年 ,图形设计师的预期工作增长总体上预计将增长13% 。 同样,由于新技术平台和营销计划导致需要具有将设计原理应用于这些平台的经验的个人,因此具有Web设计经验的个人的工作增长已大大增加。 BLS进一步指出,在平面设计中,特别是在网页设计领域,工作竞争将非常激烈。

竞争

竞争

在激烈的设计职位竞争中,正规教育将为您提供良好的服务,不仅可以确保自己的职位 ,而且可以保持该职位,晋升至更高的职业生涯。

最后的话

最终,最好在进入图形设计和网页设计领域之前先进行研究。 尽管有可能在没有正规教育的情况下找到设计工作,但晋升的机会将很小。

因此,尽管可能没有正式培训就跳入设计职业生涯,但是在尝试开始设计职业之前学习设计和计算机原理显然是最好的选择,因为这样做可以使您在竞争中脱颖而出。

编者注:这篇文章是Lindsey Wright为Hongkiat.com撰写的。 Lindsey着迷于新兴的教育技术(尤其是在线学校)改变学习格局的潜力。 她撰写了有关基于网络的学习,电子和移动学习以及教育的可能未来的文章。


翻译自: https://www.hongkiat.com/blog/should-designers-start-from-design-school/

http://www.jmfq.cn/news/5070205.html

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